儿子偷钱买玩具怎管教？--《汕头都市报》2007年7月23日


【学生心理热线】儿子偷钱买玩具该怎样管教


　　案例：

　　陈女士来电：她的儿子马上要读初二了，特别喜欢仿真模型，但因家里经济情况普通，她与丈夫觉得几百上千元一套的仿真模型承担不起不让买，没想到儿子就偷家里的钱去买，被其发现几次，都被严厉责备，而儿子每次都保证要改，实际上却又屡犯。陈女士很犯愁，不知道该怎么管教儿子。

　　专家分析：孩子偷窃行为各有原因

　　心理咨询师陈智雄认为，孩子偷东西的行为并不少见，但每一个案例，孩子偷窃行为发生的原因却不尽相同。有的根本没想过自己是“偷”，有的仅是为了吸引父母更多的注意，所以“对症下药”非常重要，必要时应该寻求心理咨询师的协助。小的时候偷过东西，不代表将来会成为罪犯，家长和社会不能因此戴上有色眼镜看待这些孩子。

　　陈智雄认为，现在的中学生已经有一定的独立自主意识，所以家长对他强制性的控制往往是收效甚微或无效，有些强制性的压抑更会影响到孩子成人后的心理健康。

　　这次热线的求助主体是父母，目的是希望孩子不要买价格昂贵的仿真模型。但是之前对孩子的责备显然没有产生想要的效果，所以这个时候父母就需要先改变自己了。

　　为什么看起来是孩子的错误，却要父母先改变自己呢？这是因为，任何一个人无法‘直接’让另一个人改变，即使是父母也无法随意改变自己的孩子。除非孩子觉得这种改变对他有利，或他自己觉得自己应该改变，他才会改变。

　　重复旧的做法，一般只会出现旧的结果，先前的教育无效，所以家长需要思考如何改变教育方法。

　　让孩子从选择中纠正行为

　　要让孩子改掉偷钱的行为，就必须让孩子清楚认识到行为对自己不利。

　　每个人都选择给自己最佳利益的行为。做什么事情，如果孩子拿后果与收益相比，自己认为收益比较大，例如孩子以为得到仿真模型就可以得到所有的快乐了，孩子就会继续。只有孩子自己清楚地意识到事情严重的后果，他才会选择放弃。

　　偷窃行为的后果是什么？其实最严重的后果是失去父母对他的信任，还有在长大后犯罪被限制自由、失去别人对他的信任与尊重等，只有良好的品行才能帮助一个人得到更大的成功与快乐，这些都需要父母来帮助孩子，让他自己有清楚的认识。

　　此外，责任心的培养也十分重要。可以适当让孩子了解家里的经济情况，告诉他在家里所应承担的责任，再让他选择买与不买。

　　陈智雄认为，要培养学生良好的品行，首先要让学生知道父母与自己有一个共同目标，就是希望自己未来成功快乐。建议父母多花些时间，以朋友的心态平等地与孩子沟通，这样孩子比较容易接受。我们并不是为了教育孩子而教育孩子，“让他有效地学到有利于他的知识与经验”才是我们的目的。

　　主持人点评：良好品行要从小培养

　　不少父母在谈育儿心得的时候都有体会，如果对孩子的一个愿望只是简单地说不可以，孩子会很反感并更强烈地希望得到，而如果给他讲清楚不可以的原因并给他提供另一种选择，很多孩子都会“退而求其次”不再坚持己见。其实很多人生的道理都是在日常的不断碰撞中体现出来的，作为父母，应随时注意从日常的小事中培养孩子的良好品行，孩子犯错误并不可怕，让他意识到错误的后果并自觉选择放弃，才是最聪明的做法。

偷钱买玩具，其实没啥大不了的，我小时候就偷过钱买鞭炮，但是被妈妈知道后一顿大板凳，我就老实了．

当然要说服教育了，要是胖揍一顿，下次偷的更多，哈哈！

孩子的教育问题应从心理学的角度入手